讀書札記：《流浪者之歌》／恒川

讀書札記：《流浪者之歌》

文：恒川

早前翻揭《趁着年輕去流浪》，當中一位流浪者提及《流浪者之歌》，於是回家找找書櫃，果然有這本書。關於這本書，要提一位老人。

早前，一位在台的大學授課的老人去世，她的家屬知道我愛書，便把老人的遺物給我，當中以古籍為主，卻有一本赫塞的《流浪者之歌》，就是這樣我與這書結緣。

主角西達塔不斷強調，知識能傳授，智慧卻不能，只能靠自己感悟，而感悟的智慧不能用言語道清、言明，於是他質疑悉達多和教義的作用。

他由沙瑪納脫身，變回俗世的普通人，向妓女學習情慾、愛情，向商人學習從商，他投入一切過往所鄙視的生活。結果，他沉倫、墮落、殘暴。然而，這不是一部道德教化的小說。

衰老使他沉思，他向擺渡人請教，後者一生沒有太多的知識，只是與河為伴，向河學習，卻有比西達塔擁有更多智慧。於是，他學會聽，聽河的聲音，聽以前所忽視的一切聲音，他發現原來河沒有所謂起點或終點，於是又反思原來時間也沒有固定的一點，只是幻象。

最後，他投身於大自然，有點像吳煦斌的〈牛〉，〈牛〉是童透過追尋大自然的原始力量進行自療的過程。而《流浪者之歌》中西達塔最後皈依的不是佛教，而是自然。整部小說是他的流浪過程，是他投向自然的追尋過程，也是他透過尋找自我、反思自我的過程，從而學懂聆聽自然的聲音，聆聽他人的聲音，聆聽愛的聲音。

小說不長，但要花較多的心力。若愛旅行或流浪的人，不妨趁暑假細讀，可能也有所啟發。